CBS Team

Prof. Dr. Karin Häring

Professor for Leadership and Human Resource Development
E-mail: k.haering@cbs.de

Teaching assignments at CBS

Normative and strategic
Corporate governance
Personal evaluation and development
Leadership and teamwork
Leadership behaviour and methods
Agile management
Teamwork and team development
Communication and interviewing
Business simulation

Areas of research and Consulting

2018-2021: BMBF/ ESF-funded research project ESKODIA Development of self-organisation competences in digitalised industrial working environments (www.eskodia.de)

Future Competencies and New Work

New approaches to leadership

Business coaching for managers

Career development of young managers

Concept development for leadership and general management seminars (presence and blended learning)

Education

Studied business administration with a focus on banking and finance and corporate research, graduating with a degree in business administration.

Studied economics at Wayne State University in Detroit, Michigan, USA as a DAAD scholarship holder, specialising in public finance, inernational finance and price allocation theory, graduating as Master of Arts (Economics)

Doctorate (Dr. rer. pol.) at the University of Augsburg with Prof. Dr. Martin Stengel, Professor of Applied Psychology and Prof. Dr. Dres. h.c. Adolf G. Coenenberg, Chair of Auditing and Controlling

Participation in the International Teachers Programme (ITP), London Business School, UK

Training as a certified coach of the German Society for Personnel Management e.V. (DGFP), Düsseldorf

Doctoral thesis
Evaluation of executive training: use and resistance in practice

Teaching experience and academic positions

European School of Management and Technology (ESMT), Cologne Campus
Project manager, lecturer and executive coach

Industry Positions

USW, Schloss Gracht, Erftstadt, Division Manager Corporate Programmes and Seminar Leader

Weltbild Verlag GmbH, Augsburg, Accounts Receivable and Customer Relationship Management

Siemens AG, Munich, working student in automation technology

Freelance trainer and coach for various business enterprises

Publications

Books:

2023: Moser, M./Häring, K. (Hrsg): Gesund bleiben in kranken Unternehmen: Stressfaktoren erkennen und Resilienzkompetenz aufbauen, Berlin: Springer (in Druck)

2017: Häring, K./Litzcke, S. (Hrsg.): Führungskompetenzen lernen – Eignung, Entwicklung, Aufstieg. 2. überarbeitete Auflage, Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

2013: Häring, K./Litzcke, S. (Hrsg.): Führungskompetenzen lernen – Eignung, Entwicklung, Aufstieg. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

2003: Häring, K.: Evaluation der Weiterbildung von Führungskräften – Probleme, Anspruch und Realität des Effektivitätscontrolling in deutschen Unternehmen, Wiesbaden: DUV.

2000: Welge, M./Häring, K./Voss, A. (Hrsg.): Management Development: Praxis, Trends und Perspektiven. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

Articles in anthologies and journals:

Häring, K., Grandpierre, A. & Mynarek, F.: ESKODIA: Entwicklung von Selbstorganisationskompetenzen in der Industrie 4.0. In: Kauffeld, Truschkat & Knackstedt (Hrsg.): Die Rolle der Kompetenzen von Mitarbeitenden in der digitalisierten Arbeitswelt – Chancen und Risiken für kleine und mittelständische Unternehmen. Berlin: Springer. (In Druck).

Häring K., Gartzen, T., Gartzen-Wiegand, U., Grandpierre A., Lehnen M., Mühlbradt T., Moser, M., Mynarek, F., Neumann, T., Özel, M., Schürings, O., Unger, H. & Wilhelm, J.: Selbstorganisationskompetenzen für die Arbeitswelt 4.0. In: Nitsch, V., Brandl, C., Häußling, R., Lemm, J., Gries, T. & Schmenk, B.: Digitalisierung der Arbeitswelt im Mittelstand: Ergebnisse und Best Practice des BMBF-Forschungsschwerpunkts „Zukunft der Arbeit: Mittelstand – innovativ und sozial". Band 1, Kap 7., S. 193-227; Berlin: Springer.

Grandpierre, A., Häring, K. & Mynarek, F.: Lernwelten 4.0 – worauf kommt es an? Erfolgsfaktoren für das Lernen in Organisationen und von Organisationen.Weiterbildung (1/2022), S. 40-42

Mynarek, F., Steckel, J., Grandpierre, A. & Häring, K.: Das Zusammenspiel individuellen und organisationalen Lernens – Ein Review der neueren Literatur. Zeitschrift für Arbeitswissenschaft. https://doi.org/10.1007/s41449-021-00281-8

Grandpierre, A., Häring, K. & Mynarek, F.: Alles agil? - Selbstorganisation als Erfolgsfaktor der digitalen Transformation. Weiterbildung (6/2020), S. 51–52.

Häring, K./Mynarek F.: Arbeitswelt 4.0. WISU – Das Wirtschaftsstudium (2/2020), S. 175–179.

Häring, K.: Feedback und Fehlerkultur im Unternehmen fördern, Berliner Anwaltsblatt, 5/2018, S. 159-161

Häring, K.: Teamführung – Gemeinsam überdurchschnittliche Leistungen erzielen (S. 303-327). In: K. Häring/S. Litzcke (Hrsg.), Führungskompetenzen lernen– Eignung, Entwicklung, Aufstieg. Stuttgart: Schäffer-Poeschel (2013)

Häring, K./Voss A.: Gruppencoaching in offenen Managementseminaren (S. 149-154). In: K. Schwuchow/J. Gutmann (Hrsg.), 2012 Trendbuch Personalentwicklung. Köln: Luchterhand.

Litzcke, S.M./Häring K./Mokros, A.(2009): Persönlichkeit, wirtschaftliches Denken und beruflicher Erfolg (S. 199-218). In: S. M. Litzcke/H. Müller-Enbergs (Hrsg.), Sicherheit in Organisationen. Frankfurt: Verlag für Polizeiwissenschaften.

Häring, K.(2007): Die Rolle der Führungskräfte im Veränderungsprozess (S. 65-79). In: S. M. Litzcke/R. Nölte (Hrsg.), Changemanagement – Theorie und Praxis, Brühl, Rheinland: Schriftenreihe der FH Bund.

Häring, K.: Zur Praxis der Evaluation und des Bildungscontrollings (S. 72-76). In: Personalführung, 7/2001

Häring, K.: Firmenprogramme – Organisationale Lernprozesse initiieren und begleiten (S.4), Erftstadt: USW Newsletter.2001

Voss, A./Häring, K. und Welge, M. (2000): Der Wettlauf mit dem Wandel: Management-Entwicklung im Umbruch (S. 3-23). In: M. Welge/K. Häring, K./Voss, A. (Hrsg.): Management Development: Praxis, Trends und Perspektiven. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

Häring, K. und Kajüter, P. (2000): Vom Teaching zum Learning: Der Weg zur Lernperspektive in der Management-Weiterbildung (S. 97-113). In: M. Welge/K. Häring/A. Voss (Hrsg.): Management Development: Praxis, Trends und Perspektiven. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

Häring, K. und Voss, A. (2000): Evaluation in der Management-Entwicklung: Nutzenoptimierung oder Kostentreiber? (S. 311-326). In: M. Welge/K. Häring/A. Voss (Hrsg.): Management Development: Praxis, Trends und Perspektiven. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

Häring, K.: Global Player in der Weiterbildung (S. 33-35). In: Business Global 10-11, 2000

Voss, A./Häring, K.: Alle wollen Coaching (S. 26-34). In: Personalwirtschaft, 4/2000
Häring, K.: Trendwende im Management-Development (S. 10-13). In: management & training, 3/2000

Other:

Litzcke, S.M./Häring K./Mokros, A.(2010): Zusammenhänge zwischen Persönlichkeitseigenschaften, betriebswirtschaftlichem Denken und beruflichem Erfolg, Arbeitspapier, Hannover: Hochschule Hannover, Abteilung Wirtschaft.

Litzcke, S.M./ Häring, K./Mokros, A.: Management & Psychopathie. Forschungsbericht für das WS 2008/2009. Hannover: Hochschule Hannover.

Back to team overview

About us

CBS Team

Prof. Dr. Karin Häring

Write us on WhatsApp